2nd degré


Articles publiés dans cette rubrique

lundi 25 octobre 2021
par  SUD éducation 03

Projet Local d’Evaluation (PLE) : s’informer, résister

[Exemples de motions prises dans des lycées de l’académie…
[Notre tract en pdf…
1- Qu’est-ce que le PLE ?
Suite à l’échec des E3C et à la réforme du baccalauréat, Blanquer impose le contrôle continu pour les matières du tronc commun du cycle terminal, à l’exception du français et de la philosophie. Le (…)

lundi 20 septembre 2021
par  SUD éducation 03

Lycée : Résister au projet local d’évaluation

Le ministère tente d’imposer aux équipes pédagogiques un “projet local d’évaluation” dans le cadre du passage au contrôle continu intégral mis progressivement en œuvre. Refusons ce nouveau jalon dans la mise au pas des pratiques pédagogiques des enseignant·es de lycée.
Dans [ce (…)

mercredi 17 juin 2020
par  SUD Éducation 03

Communiqué contrôle continue et notes attribuées à posteriori

Dans « Éducation Nationale », il y a « Nationale »…
Dans « Éducation Nationale », il y a « Nationale »…
Pour la session 2020, le Diplôme National du Brevet et le baccalauréat seront délivrés à partir des résultats obtenus en contrôle continu aux deux premiers trimestres de l’année scolaire 2019-2020. Pour (…)

mercredi 1er avril 2020
par  SUD Éducation 03

Mutations intra second degré

Vous trouverez en PJ la circulaire du rectorat sur les mutations.
Attention, les dates ont changé : les dates de saisie seront du mercredi 8 avril 2020 à 12 heures au vendredi 17 avril 2020 à 12 heures.
Il est également indiqué que l’administration communiquera avec vous seulement via les adresses (…)

mardi 24 septembre 2019
par  SUD Education 03

Le Conseil d’administration en lycée et collèges - Tout savoir pour ne pas se faire avoir

Le CA n’est pas une instance démocratique dans laquelle on peut faire avancer nos revendications. En revanche, c’est un jalon du rapport de force avec la direction et, à travers elle, avec l’administration. Concrètement : se battre pied à pied pour faire respecter des règles de fonctionnement, énoncer (…)

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